用音乐化解矛盾——记一次主题班会2009-7-30 17:31:00 阅读 参与讨论()

一个少年,只有当他学会了不仅仔细的研究周围世界,而且仔细研究自己本身的时候;只有当他不仅努力认识周围的事物和现象,而且努力认识自己的内心世界的时候;只有当他的精神力量用来使自己变的更好、更完善的时候,他才能成为一个真正的人。

(甘肃兰州兰炼一中 贾方幔)

2007年12月29号的冬季长跑运动会,至今让我记忆犹新,我所带的高三文科班部分女生之间出现了比较严重的矛盾。以至于一名参加长跑的女同学摔倒之后,数名女生不仅不搀扶帮助,反倒冷言讥笑,扭头扬长而去。在班级造成非常不好的影响,当时我几乎出离了愤怒,回到班内大发雷霆,严厉批评了当事的几位女同学。

但是后来我冷静下来,详细了解了事情的来龙去脉,掌握了一些背后的隐情。我感觉到必须化解这些积怨、而且必须采取一些出人意料的办法。我的脑子里响起了《二十年后来相会》这首曲子。何不用音乐的力量来感化她们?平时听惯了老师的说教,她们的耳朵都磨出茧子来了,仍然我行我素,如果采取一些新办法或许会产生意想不到的效果。但同时我也有些担心,听惯了流行歌曲的她们愿意认认真真的听完这曲老歌吗?怀着一些希望和担心我开始筹划音乐班会课。

为了开好这次班会,首先我定了一个大方向,一定要感人,一定要把宝贵的同学情渲染出来。一定要触动她们心灵深处的东西。要达到这个目的单纯一首歌曲是不够的,经过试听我又补充选择了《感恩的心》和《相亲相爱一家人》,这些歌曲思想感情基本一致,旋律、节奏上快慢结合,能够让人静下心来思考问题。其次,要把感情调动出来,时间上必须充分,尽量让每一位同学都能有话说。所以四十分钟的班会课太仓促,最好延长到一个小时。另外,普通教室太生硬,缺乏感情沟通的氛围。于是我选择在四楼多媒体教室召开这次班会。

一切就绪以后,我通知全体高三九班同学到多媒体教室开班会。他们陆陆续续进来了,我把早已准备好的《二十年后来相会》这首曲子播放出来。我发现我的担心多余了,他们没有一个人嘻嘻哈哈,一个一个走进教室坐下来默默的听着这首曲子,似乎有所思考……。等大家到齐后。我关掉音乐说:“当你们的班主任已经有半年时间了,我一直把这个班当做一个大家庭,我非常珍惜和你们在一起的每一天,我想说这份感情我会永远牢记。前几天,我们班发生了一些不愉快的事情,我希望今天我们一起真心真意的化解那些不愉快的事情,让珍贵的同学情谊地久天长。下面我们重新认真的听一听这首老歌《二十年后来相会》……全班同学静静的听着这首歌,大家都陷入了沉思。

“......来不及感慨来不及回味,多彩的梦满载理想。一同向着未来放飞,我们把蓝图再一次描绘,让时代检阅,让时光评说,我们是否问心无愧,再过二十年我们来相会,那时的天,那时的地,那时祖国一定更美,但愿到那时我们再相会,……”王刚站起来:“老师我想说两句”“我觉得再有半年时间我们就毕业了,可能有一些同学再没有机会见面了,不管发生过哪些事情,我们曾经都在一个教室为着同一个目标,努力奋斗过。我会珍惜和大家在一起的高三岁月……”班长张凝也站了起来:“我相信我们在一起共同努力奋斗的高三会留在每一个人的记忆深处”那天发生过矛盾的女生也站了起来:“听这首歌,心理很难受,希望我们二十年后还会来相聚……”我观察到大部分同学已经有所触动于是乘热打铁:“同学之间的矛盾是在所难免的,但是一定不能成为人生的遗憾,在你还有机会的时候,赶快去化解它,也许不打不相识,化解了矛盾友谊更坚固,希望同学们借着这个机会把自己的不愉快释放出来……”也许还是有点碍于面子,有矛盾的几个女生仍然低着头。

我没有继续说下去,而是再一次放出了音乐《感恩的心》。这首曲子情真意切很有感染力,很快好几个女生要求说两句,她们用自己的语言表达着对人与人之间感情的理解。她们都觉得高考的压力很大,同学之间相互真挚的友情,相互鼓励的语言、和谐的同学关系是面对压力时最好的镇静剂。心存感恩、感谢友谊、感谢帮助过自己的人,这种内心的温暖是战胜一切困难的法宝。我有些激动,我觉得她们说了真心话,是对自己内心的反省,我觉得她们真的很懂事。正如苏霍姆林斯基所说:“一个少年,只有当他学会了不仅仔细的研究周围世界,而且仔细研究自己本身的时候;只有当他不仅努力认识周围的事物和现象,而且努力认识自己的内心世界的时候;只有当他的精神力量用来使自己变的更好、更完善的时候,他才能成为一个真正的人。”

同学们都在说真心话,但是那几个有矛盾的女同学仍然低着头想着自己的心事。我明白她们当着大家的面不好意思互相认错道歉。看看表还有十分钟就要下课了我说:“现在每人发一张纸,把今天的感受写出来,当然也可以写给身边的同学,我们边听歌边写......”我把准备好的白纸拿出来,全班每一位同学都发一张。然后播放准备好的第三首歌曲《相亲相爱一家人》。

随着下课铃响起,同学们把写好的感受一个一个交到了我的手里,我的心里沉甸甸的。

从他们写的感受里我已经感觉到了没有化解不了的矛盾,他们已经受到了教育,已经从内心深处原谅了曾经积怨的同学。对于没有发生过矛盾的同学也是一个很好的启迪,他们更加珍惜自己的友谊。也许,多年以后他们不会记得那次班会课上说了些什么,但是他们一定记得二十年后来相会。

后来那几个有矛盾的女同学在一个大课间,关上教室们以她们自己的方式化解了矛盾,而且一直愉快相处到高三毕业,这我就放心了。

 

相关资源: 贾方幔 主题班会 矛盾

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