收藏本页校园通试用申请在线客服
我有资料要上传您的位置:网站首页>>教案中心>>语文教案>>语文其它

高考语文复习:标点符号设错方式分类探讨

资料类别教案

其它 

提供方式免费

下载扣点0

教材版本无版本

使用学科语文

使用年级高三

上传人lnkygz

更新时间2007-12-23

下载统计

评论(发表评论 报错 收藏

 

最新套卷

基本信息

方式一 顿号与逗号的纠缠不清 顿号和逗号都属于句中点号,都表示并列关系。但前者主要用于句子内部成分或短语间(主要是并列的词或词组)的停顿,后者主要表示一句话中间的短暂停顿。两者所彰显的层次不一样,语气停顿长短不同:逗号>顿号。两者用法容易混淆,使用时应注意以下几点: 1、相邻数字(大写数字)表概数时,数字间不加顿号;相邻数字(大写数字)表序数(不是大约数)时,数字表并列关系,其间要用顿号。如: 1) 小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和。 2) 市长向退居二、三线的老干部详细介绍了我市明年经济建设的总体规划。 2、顿号表示词语间的停顿,但当词语用作句子谓语和补语的并列时,用逗号不用顿号。如: 1) 你要不断进步,识字,生产。 2)你这话说得真痛快,动人心,鼓斗志,气冲斗牛,声震天地。

查看所有评论网友评论

学科相关
一周排名
相关搜索