在高考标点的考查中，命题者往往将功能、用法相近的标点混用，或者将标点滥用、错位，以此作为干扰点来迷惑考生。下面，我们结合近年
高考试题，帮助大家作一梳理，以破解其模糊点。
一、问号误用：
【1】非疑问句误用问号：
例①：最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？（2004年全国卷Ⅰ）
例②：她认真地看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？（2004年湖北）
例③：旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。（2005年江西）
【解说】上述句子虽含有疑问词或正反问的结构，但已充当句子的宾语（①②）或主语（③），整个句子没有独立的疑问语气，表达陈述语气，故除②句后一个问号改为句号外，其余问号改为逗号。
【2】选择问和连续问：
