班级日记是班主任窥探学生心灵窗户

班主任了解和认识学生的途径很多,而笔者认为,班主任每个学期,在班中设置班级日记,让每个学生,轮流写本班的班级日记,把班中发生的大事或小事,记在班级日记簿里,然后班主任每天读一读班级日记,也许就可以了解班中更多事情了。 在我当多年的班主任中,每学期都要求学生写班级日记,而我就是通过每天读班级日记来了解和认识学生的;通过读学生写的班级日记来管好学生的;尤其是了解学生的内心世界,就更加必要了。于是笔者就多年要求学生写班级日记的经验而总结出一个规律:班级日记是班主任窥探学生心灵的窗户。

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