基本信息
课时安排：1课时
教学目的：1、了解中国三个经济地带的划分。
2、理解三个经济地带经济差距及原因分析。
3、初步形成综合分析问题的能力。
教学重点、难点：理解三个经济地带差异性的历史原因和现实原因，以及各地区未来的发展方向。
教具准备：多媒体教室、有关挂图等
教学方法：比较分析法、图示法、启发法、讨论法
教学过程：
知识复习——
1、三个自然区的划分，及划分依据。
东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区，划分依据：地貌、气候。
2、我国省级行政区域一共有几个，临海的是哪些？
共34个（包括港、澳、台），其中直接濒临海洋的有14个（辽冀津、鲁苏沪、浙闽粤、桂琼、港澳台）。
