英语：unit3 fashion-more reading教案（牛津上海版S2A）

一、                                 章节分析

（一）综述

本章节是补充阅读材料，对于学生校服从主观和客观的角度作了评价，主要表达了对这一现象的积极观点。

本课的任务有两个：

1                         学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇，例如：promote，comment, affect, drop, academic performance, complain, positive等。

2                         通过学习课文，引导学生思考与他们密切相关的物品——校服。使学生对校服有一个全面的认识，从而进一步熟悉议论文的技巧。

（二）阅读目标

1                         知识目标

学习课文中重点词、词组、句型和语法。

2                         能力目标

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