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生物:第8章《遗传与变异》教案(1)(沪科版第三册)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本沪科版

使用学科生物

使用年级高三

上传人snoper

更新时间2009-10-23

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基本信息

8   遗传与变异(1410+3+1

1.本章核心概念:

1 生命延续过程中,遗传物质的传递是有规律地进行的,科学家通过一系列试验推导出遗传规律,如基因的分离定律、自由组合定律等,并将这些规律应用到育种等生产实际中去。

2 变异是生物多样性的前提,遗传物质变异的来源主要有:基因突变、基因重组和染色体畸变

 

2. 学习过程:

1)通过对孟德尔及其科学研究史的了解,学习科学家的科学精神、研究方法和设计思路。

2)在学习遗传定律的同时,学习科学研究的基本方法,如:假说、演绎、设计、验证、统计、调查、学科交叉、资料分析、图表识别等等。

 

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