生物：第8章《遗传与变异》学案（1）（沪科版第三册）

第8章遗传与变异

学习过程：

（1）通过对孟德尔及其科学研究史的了解，学习科学家的科学精神、研究方法和设计思路。

（2）在学习遗传定律的同时，学习科学研究的基本方法，如：假说、演绎、设计、验证、统计、调查、学科交叉、资料分析、图表识别等等。

（3） 通过各种实验方法学习遗传学的基本理论，如，模拟一对因子的分离实验，观察果蝇的唾液腺细胞的巨染色体，设计实验探究物理、化学因子对植物细胞变异的影响。

（4） 通过各种途径收集人类遗传病的资料，认识遗传病的规律和危害，预防遗传病的发生，关注遗传理论在生产实践方面的应用，如育种工作等。

选择题：

1、密码子存在于

A．DNA          B．mRNA           C．tRNA           D．核糖体

【答案】B  DNA中的碱基序列叫遗传信息；mRNA上决定氨基酸的三个连续碱基称为一个密码子；tRNA中具有反密码子

2、Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是

A．         B．             C．          D．

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