基本信息
3、1世界文化的多样性教学目标（一）知识目标： 了解不同民族文化的精粹及其差异，确认文化多样性的价值（二）能力目标； 1、从民族节日、文化遗产中感受文化多姿多彩的魅力。 2、认同不同民族文化的差异性，尊重文化的多样。（三）情感、态度、价值观目标 认同本民族文化，尊重其他民族文化教学重点 民族文化的多样性教学难点 尊重文化多样性必然性教学方法 通过多媒体欣赏不同民族文化的魅力,激活学生探究文化多样性的兴趣,深化文化是民族的,同时也是世界的观点。教学过程：导入：引入：展示各国体育项目、标志性的建筑以上这些体育项目以及各国标志性的建筑显示世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化，即世界文化是异彩纷呈，交相辉映的。一、异彩纷呈，交相煇映说一说：故宫和泰姬陵各承载哪些文化内涵？（故宫——整体建筑显示了对称的结构，体现的是皇帝的威严，以及震慑天下的皇权意识。泰姬陵——做工精致，整个建筑是由简单的几何图形构成，充满浓郁的印度色彩，感觉比较神秘，很有宗教文化的韵味。） 1、民族节日
