资料类别教案
备课教案
提供方式免费
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教材版本鲁教版
使用学科地理
使用年级高二
上传人wyhebok@126.com
更新时间2009-11-16
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本节教材的编写虽图文并茂，但以叙述性为主，可读性强，甚至学生自学也能看得懂。如果讲教材必教之无味，学之无趣，难以激发学生的兴趣和思维。探究性、研究 性学习是新课程特别提倡的学习方式，而且它也特别适用于对典型案例的分析
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