一、教学目标:
1、知识与技能:(1)通过教学,让学生理解人民代表大会是人民代表大会制度的基础,了解人民代表大会工作性质和程序,认同人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本途径和最好形式。(2)通过教学了解社情民意,向人民代表建议的活动,培养学生调查研究的能力和政治参与的实践能力。
2、过程与方法:引导学生通过网络、报刊等途径,收集有关资料,在师生互动的过程中,深化对人民代表大会制度的认识,引导学生通过观察、调查、提建议、服务社会等活动,真切地感受和体验人民代表大会制度的优越性,培养学生政治敏感性、社会责任感和政治参与的能力。
3、情感、态度和价值观:使学生热爱人民代表大会制度,自觉维护人民代表大会的权威,积极关心、支持和监督人民代表大会和人民代表的工作。
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