Unit2 Using Body language
一、单元分析 (Unit Analysis)
（一） 单元地位 (Unit Position)
1． 本单元以给演讲者提出建议的方式引出了课文主题身体语言在非言语交流中的重要作用，分析了不同的身体语言所产生的不同效果。教师可围绕“身体语言的使用”这一话题，设计活动让学生参与讨论，使学生了解不同身体语言的内涵，增进学生对中西方语言文化中身体语言运用的认知，并通过模拟演讲，实际运用已学过的演讲技巧，学会身体语言在非言语交流中的恰当使用，为学生今后的英语学习和对外交流作铺垫。
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