Chapter 2 Two Geniuses-Speaking, writing
一、章节分析 （Section Analysis ）
(一) 综述
本部分是围绕genius主题，进行说，写方面的训练，说部分要求学生在言语交际活动中掌握接受邀请的表达方式，并把邀请这个事讲述给第三人听。写作部分延续了课文的体裁，教学习者学习写一则故事。安排看似松散，其实有一条主线穿插其中，那就是描述事件或故事。
既然说、写这两个部分和课文有一定联系，笔者认为可以把说写的教学与课文教学结合起来进行。
（二）目标
Speaking
帮助学习者掌握接受邀请、拒绝邀请的方式，并能根据不同场合、对象采用适合的方式。
使学习者了解讲述被邀请的过程。
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