二、美读练习
1.十八个排比句的感情基调：抒情，为国捐躯、万死不辞的情怀。
2.停顿：分号的停顿较长
3.各句中的重音：诋、骂、争、备不测、物色、彷徨等词
4. 两个“呜呼”，三个“矣”所表现的语气（讨论）
第一个“呜呼”：已将生死置之度外的感情
第二个“呜呼”：山河破碎、国事难为的悲痛
第一个“矣”：处于统领句末，提示下文，重读
第二个：总结上文，轻读
第三个：处在文意转折之前，宜急收。
三、讨论
1.文天祥辞相印不拜而出使元营一事说明了什么？
不计个人利害，图救国之策。
2.文天祥被拘留时“但求欲死”与后来随祈请使北行，理当自杀而“隐忍以行”这两种做法是否互相矛盾？
“求死”是因“不得脱”，以死保全名节，“隐忍”是因为有机会跑，还可有所作为，图救国之策。
3.昔人云“将以有为也”，这句话是否可以删去，为什么？
此句是下文的纲，是历尽艰险而不死所依靠的信念。
4. 文末为什么要特地点出诗集的题名？题名有什么含义？
以磁针比喻作者效忠祖国的强烈感情。
高考资源网版权所有 ©2005-2009
未经许可，盗用或转载本站资料者，本站将追究其法律责任！
