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语文:2.6《项链》教案(11)(北京版08版必修1)

资料类别教案

其它 

提供方式扣点

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教材版本北京版

使用学科语文

使用年级高一

上传人尹老师

更新时间2009-5-28

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最新套卷

基本信息

.透视人物心理变化、性格发展过程

1.她为何要借“项链”,现实的玛又怎样呢?有那些“梦想”?指定学生从课文中找出玛的“梦想”(板书)

2.他的这些需要你们怎么看?是不是正当的。

3..得到请柬前,玛蒂尔德有那些想法?

 想得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。

4.得到请柬后,情绪怎样变化?   懊恼地丢——恼怒地瞧——不耐烦地哭——迟疑地提出要求——似郁闷、不安、忧愁——迟疑而焦急地借——跳、搂、亲、跑。

5.舞会上她最突出的感觉是什么?四个陶醉

她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾;

陶醉于成功的光荣;

陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里;

陶醉在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。

这四个“陶醉”与前面的七个“梦想”相呼应,前者是她追求和享乐的思想核心;后者是她得到满足时的真实体验。

 

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