物理：2.1《机械振动的传播》教案（沪科版选修3-4）

（五）教学过程

引入新课

我们已学习过机械振动，它是描述单个质点的运动形式，这一节课我们来学习由大量质点构成的弹性媒质整体的一种运动形式——机械波。

1、机械波的产生条件

演示——水波：教师用幻灯机做实验：使平静的水面振动，会看到水面上一圈圈起伏不平的波纹逐渐向四周传播出去，形成水波。

演示——绳波：用手握住绳子的一端上下抖动，就会看到凸凹相间的波向绳的另一端传  播出去，形成绳波。

以上两种波都可以叫做机械波。

• 物理：2.1《机械振动的传播》教案（1）（沪科版选修3-4）
• 物理：2.1《机械振动的传播》测试（沪科版选修3-4）
• 物理：2.1《机械振动的传播》学案（沪科版选修3-4）
• 物理：2.1《机械振动的传播》教案（沪科版选修3-4）
• 物理：1.1《研究简谐运动》课件（沪科版选修3-4）
• 物理：1.1《研究简谐运动》教案（2）（沪科版选修3-4）
• 物理：1.1《研究简谐运动》素材（沪科版选修3-4）
• 物理：1.1《研究简谐运动》教案（沪科版选修3-4）