教学目标
知识与能力：
知道汉代儒学成为正统思想的史实，了解“罢黜百家，独尊儒术”主张的提出、内容及其响
；通过了解董仲舒及其儒学成为正统思想的社会历史背景，培养学生的概括归纳能力，通过比较
黄老之学与董仲舒儒学的不同，培养学生分析问题的能力。
情感态度与价值观：
通过对汉代社会由黄老之学占主导地位到“罢黜百家，独尊儒术”的发展状况的学习，使学
生认识到中国古代政治与思想是紧密项链的，对一种思想的评价要考虑到它与整个社会背景的关
系。
教学重难点
重点：黄老之学的基本特征；董仲舒的新儒学体系
难点：西汉统治思想的演化及其原因
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