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语文:2.5《再别康桥》素材(9)(粤教版必修2)

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教材版本粤教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人huhu616@tom.com

更新时间2009-7-24

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最新套卷

基本信息

《再别康桥》写的是诗人的离别愁绪,突出的感情是一个字。诗歌重点写的,则是康桥的康河。他敏锐的抓住金柳”“青荇”“波光”“清泉”“彩虹”“星辉的具体形象,由近及远、由上而下地勾勒出康河的景观。对撑篙的追忆,更是诗人在感到理想破灭后,伤感无奈的寻梦联想。诗作巧妙的把气氛、感情、景象三者融为一体,创造出耐人寻味的意境,委婉含蓄的表露了离别愁绪,使诗篇格调轻盈柔和,有一种无可奈何的梦幻般的情调

在语言上喜用迭字强化感情,营造了一个宁静、沉郁的别离气氛,定下了全篇感情的基调,产生了一种轻灵柔和和回环的音乐美感,朗诵时富有一种音节的节奏感、韵律感。

把诗人理想幻灭后的失望、无奈的伤痛、孤寂、落寞的感情表现的更为真切、深切和动人。

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