一、教学目标
（一）知识与技能
知道古代黑非洲两个主要文明区域及其重要文明成果。
理解黑非洲地理环境对其文明进程的影响。
（二）过程与方法
初步掌握从历史文献中发现历史信息的方法。
（三）情感态度价值观
进一步认同世界文明是由各民族、各地区人民所共同创造，文明多元性和文明在交流中发展的道理。深刻感受文明在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。
二、重点和难点
重点：麦罗埃文明、阿克苏姆文明、大津巴布韦文化的概况。
难点：东北非地区文明与黑非洲文明的差异与原因。
三、知识结构：
1. 麦罗埃文明
1) 时间：始于公元前590年，终于公元4世纪中叶
2) 位置：位于东北非的，是尼罗河中上游古代文明的代表。
3) 渊源：库施王朝，曾统治埃及（公元前730~公元前656）
4) 特征：打上了埃及文明烙印，是库施文明的延续，代表了库施文明鼎盛阶段的成就。
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