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语文:4.10《哦,香雪》测试(沪教版第二册)

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教材版本沪教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人liyuchen@126.com

更新时间2009-9-24

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基本信息

三、读赏人物形象。

小说成功地塑造了几个个性鲜明的人物形象,着力刻画了香雪这样一个迈向现代文明的农村姑娘的形象,她文静、清纯、朴实,有着丰富的内心世界,又有着崇高的精神追求。作者展示人物这种个性特点,不仅注重人物语言的描写,更注重人物的心理刻画。

1
、香雪与其他姑娘们的表现有什么异同?为什么有异同

2
、不同的人物话语不同,潜台词非常丰富。分角色读第一次与“北京话”对话和回家路上姑娘们的对话,品味讨论她们各是什么性格?从哪些话语里表现出来的?

3
、分段朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节,分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动?为什么要写得这么详细?

4
、怎样认识香雪和她追求的铅笔盒?

 

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