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历史:3.1《励精图治的孝文帝改革》教案(人民版07版选修1)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本人民版

使用学科历史

使用年级高二

上传人dguiyuan@163.com

更新时间2009-9-29

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最新套卷

基本信息

2、孝文帝改革的背景:

阅读以下材料并结合课本思考:改革前所面临的一系列严峻的问题产生的原因是什么?

每有骑战,驱夏人(汉人)为肉篱(在战争时,往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵,在阵前冲锋,鲜卑骑兵则在后督阵,并任意纵马践踏)

 

阅读以下材料,回答问题

5岁即皇帝位。重视汉族文化,雅好读书,手不释卷。五经之义,览之便讲……,有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。重用汉族地主,注重培养人才,设立太学,让各地搜罗书籍送往平城,供他和拓跋贵族学习。黄河流域统一后,各民族共同生活,互相影响,他顺应这一趋势,听取汉族大臣的建议,实行改革,不顾保守派贵族大臣反对,迁都洛阳,进一步推行汉化政策,自己带头改为汉姓。  

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