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历史:3.4《克里特文明的未解之谜》教案(新人教版选修5)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科历史

使用年级高二

上传人dguiyuan@163.com

更新时间2009-9-29

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最新套卷

基本信息

教材内容分析与教学建议

 

本节课本主要从三个方面向学生介绍了克里特文明的未解之谜:米诺斯、迷宫及其主人、公牛、双刃斧与线文A、米诺斯文明消失的原因。这一方面说明克里特文明的存在与伟大,又说明还有许多未解之谜需要继续探索。建议教学中要重视考古发掘的实物资料和图片的运用,增强真实性,提高可信度,培养创造性思维;适当突出伊文思等科学考古的情况和精神,培养学生为科考而执着追求的献身精神。

 

本节引言主要讲了两个问题:1.克里特文明衰落的时间;2.克里特文明的未解之谜具体有哪些。第二个问题是本节课的主要内容和基本线索,提醒学生重视,便于总体把握。

 

第一目“米诺斯、迷宫及其主人”

 

教材概述了关于米诺斯、迷宫及其主人的种种传说、神话和人们的考古研究和推论,并用【学思之窗】来补充介绍人们关于迷宫的不同学术观点。 

 

 

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