生物：3.1.1《基因诊断和基因治疗》教案（1）（中图版选修2）

（情景导入）师：教师用课件展示资料介绍2003年中国发生的SARS疫情，并提出问题，“能否快速检测出疑似患者送检样品中的SARS病毒？”激发学生的学习兴趣。教师展示网络资料。学生围绕着这个问题展开讨论，然后小组汇报交流。

教师：如何利用基因诊断来确认SARS病毒？哪些疾病可以基因诊断来检测？

（学生活动）学生阅读教材解答问题。

基因诊断适应检测疾病：

1.     由入侵病原微生物基因的表达引起的疾病。

2.     自身遗传物质变异引起的。

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