语文：1.2《获得教养的途径》教案（3）（沪教版第三册）

一、教学目标

1、  知识：积累 “藉”、“戕”、“暇”等词

2、  能力：培养概括能力；培养对句子的理解能力

3、  情感思想：领悟读书对于人生的深刻意义

二、重点难点

重点：对文意的概括；对句子的理解

难点：对句子的理解

三、教学设想

1、  本文是一篇议论文，从三维目标看，语文知识甚少，重点放在思想层面上，容易上成政治课，因此教授该文重点还是应该放在对阅读能力的培养，尤其是概括能力和对句子的理解能力。

2、  本文思路复杂，放手让学生把握难度太大，因此教学时，教师可先分好段，然后让学生概括，从而理清文章的结构思路。

3、  本文有一些句子有思辨性，说理又形象含蓄，因此第二课时重点放在句子含义的理解上。

四、教学过程

处理 SSI 文件时出错