2.5 不等式的证明
一、教学内容分析
有关不等式的证明问题一直是数学中的难点，除一些基本方法外还牵涉到相当多的技巧问题.作为高一的不等式证明重在基本证明思路、方法的介绍，所以教材中也不牵涉过多的技巧问题，主要涉及利用不等式基本性质以及基本不等式来进行证明.
二、教学目标设计
1、掌握用比较法、综合法和分析法证明不等式的基本思路.
2、能利用比较法、综合法和分析法进行简单不等式的证明.
3、在证明的过程中，加强不等式性质及基本不等式的应用.
4、代数证明基本能力的提升以及逻辑推理水平的进一步加强。
三、教学重点及难点
