Unit3 Find About Your Future
一、 单元分析 (Unit Analysis)
(一) 单元地位 (Unit Position)
1. 本课描述了一个关于职业博览会活动的报道,介绍了此次活动的对象,方式,和目的等等。教师可以围绕“择业”这一主题,激发学生的兴趣,引导思考自己的未来,将英语学习和学生的实际需求相结合。
2. 教师可以设计各项活动来启发学生了解如今的人才市场,亲身实践设计简单有意义的面试活动,来帮助学生更好规划自己的未来。
3. 本课的语法现象是表达愿望,希望和目的的句型的使用,教师可以安排采访,叙述采访内容的活动或写作的形式,来训练学生对于这个语法点的应用。
(二)单元目标 (Unit Target)
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