教学目的
1．初步感知中国当代诗歌物中见情、情景交融的特点。
2．理解诗中蕴涵和象征的社会内容，体会意象运用的特点。
教学重点
1．理解诗中的意象组合，把握诗中蕴涵和象征的社会内容，体会诗中包孕的思想感情。
2．认识诗歌的抒情特点，积累诗歌欣赏方法。
教学设想 教学方法
诵读感悟——铺设跳板——联想想象——理性升华。
教学时数
课内教读1课时，课外练习由学生自定。
教学步骤
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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