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【2012语文优化方案 精品练习】2.7《中国现代诗歌四首》知能优化演练(粤教版必修2)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本粤教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2011-10-26

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基本信息

1.在《欢乐》这首诗里,诗人从________________________________等不同角度,描写了欢乐

解析:在诗歌的第一、二节中,诗人有多次提问欢乐是什么,从中可以概括得出。

答案:颜色 声音 触觉 视觉

2.诗歌用各种具体意象来比喻欢乐,让读者把握住欢乐这种情绪性的东西。请结合具体诗句说说这样写的好处。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析:抓住诗歌选用意象的特点,从诗歌的形象性角度分析。

答案:诗人用白鸽的羽翅鹦鹉的红嘴芦笛潺潺的流水温情的手爱怜的眼光等比喻欢乐,抽象的情思在诗人的笔下变得可观、可感、可握、可闻、可触,有它具体的形态、迹象和声响。欢乐的情感是通过人体的各种感官而获得体验的,诗人正是根据这种经验,将各种感官打通,用各种具体意象来比喻欢乐,让读者把握住欢乐这种情绪性的东西,并为之所感染。

特邀主编老师 李子明 点评:

【2012语文优化方案 精品练习】2.7《中国现代诗歌四首》知能优化演练(粤教版必修2)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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