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【2012语文优化方案 精品练习】3.11《渐》知能优化训练(粤教版必修2)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本粤教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2011-10-26

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基本信息

1.作者在第一段中说:故可知人生是由维持的。请概括作者这样说的理由。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

解析:这是这段文字中的一个总结性语句,理由在这句话的前面。

答案:作者认为是在不知不觉中改变着人生,使人保持生的意趣与价值,如果变化急剧,人生无常,人就不乐为人了。所以作者说维持了人生。

2.节选部分的第一段已经说明了对人生的维持作用,第二段再举纨绔子弟破产佣工往往变为奴隶的例子,是不是多余?谈谈你的理解。

答:________________________________________________________________________

解析:注意这两个例子表达问题的角度不同。

答案:这样写不多余。第二段侧重写人生境遇的变衰造成的,这样写是对第一段中人不察其递降的痕迹的补充,不仅丰富了内容,也使人更能感到助力

特邀主编老师 李子明 点评:

【2012语文优化方案 精品练习】3.11《渐》知能优化训练(粤教版必修2)

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