高中物理 实验：探究小车速度随时间变化的规律教案 新人教版必修1

教学目标：一、知识与技能 1. 能熟练使用打点计时器。 2. 会根据相关实验器材，设计实验并完成操作。 3. 会处理纸带求各点瞬时速度。 4. 会设计表格并用表格处理数据。 5. 会用v-t图像处理数据，表示运动规律 6. 掌握图象的一般方法，并能用语音描述运动的特点。二、过程与方法 1. 初步学习根据实验要求，设计实验，探究某种规律的研究方法。 2. 经历实验过程，及时发现问题并做好调整。 3. 初步学会根据实验数据发现规律的探究方法。三、情感态度与价值观： 1. 体会实验的设计思路，体会物理学的研究方法。 2. 培养根据实验结果作出分析判断并得出结论。教学重点

贴近教学

• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 实验三
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 实验二
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第3讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第2讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第1讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 从教材走向高考
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 专题突破2
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 专题突破1
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 实验
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 第2讲

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★