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【鼎尖教案】高中语文(人教大纲)第四册 6林教头风雪山神庙(第二课时)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科语文

使用年级高二

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2011-4-21

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基本信息

[教学要点]

探究性学习:1.细节描写的作用。

2.景物描写的作用。

3.语言描写的作用。

[教学过程]

一、检查作业

学生先分小组读自己的鉴赏文,然后各组选出一名在全班读。教师指定一列学生交鉴赏文,深入了解学生写作情况。

二、探究性学习

1.细节描写

学生快速找出课文中的细节描写内容,分析并讨论其作用。

明确:细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致而具体的描写的一种手法。其作用主要是刻画人物性格,推动情节发展。本文的细节描写及其作用为:

特邀主编老师 李子明 点评:

【鼎尖教案】高中语文(人教大纲)第四册 6林教头风雪山神庙(第二课时)

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