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语文:高中优秀教案 5.21师说(第二课时)(人教版第二册)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科语文

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2011-5-12

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基本信息

[教学要点]

理清文章思路,引导学生根据内容层次背诵全文。

[教学过程]

一、导入

上节课我们已在反复诵读的基础上,掌握了文中字词句的含义。今天,我们一起来研习课文思路,在此基础上,当堂背诵全文,希望同学们一定要集中注意力。

二、检查朗读或试背情况

三、研习课文

1.研习第1

(1)教师范背第1段。

(2)提问:本段可分为几层?概括每层大意。

学生思考后,明确:本段可分三层:前两句为一层,总说教师的职责;三、四两句承“解惑”,谈从师的必要性;最后三句承“传道”,谈择师的标准,即以“道”为师。

特邀主编老师 李子明 点评:

语文:高中优秀教案 5.21师说(第二课时)(人教版第二册)

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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