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高中历史人教版选修一《历史上重大改革回眸》学法导读

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方法指导试题 

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教材版本新人教版

使用学科历史

使用年级高三

上传人hsdjicheng@163.com

更新时间2011-5-26

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基本信息

【课程特点】 《历史上重大改革回眸》着重反映人类历史演进过程中的重大改革。改革和革命是人类社会发展变化中最为常见的现象,改革则以其独特的方式推动着社会的进步,它是自上而下、和平的国家和政府的行为,是通过政策的调整来实现某种制度的自我完善。人类历史上的改革有很多,本模块精选了其中9个重大改革,这9个改革贯通古今中外,或成功或失败,充满了曲折与反复,然而它们都对历史的前进起到了一定的促进作用,因此被历史所铭记!通过本课程的学习,我们了解改革里的风云际会,体察改革过程中历史进程的畅达与艰涩,让我们更好地认识国情、认识世界,明晰“万物皆变”的历史趋势,增强日后投身于现代中国开放大潮的责任心。基于此,我们要了解本模块改革的背景、主要措施和影响,也要区别改革与革命的异同。无论改革或是革命都是以促进生产力的发展,实现社会进步为目标的,然而二者却采取了两种截然不同的方式。 二、模块学习目标解读 【课程目标】 1、了解古今中外不同历史时期九个有代表性的改革,知道这些改革的来龙去脉及其代表人物,形成较为清晰的改革的概念;了解改革的必要性和主要措施;正确地认识和评价不同类型的改革,认识人类社会发展的基本规律;学习改革家坚强不屈的意志,增强对社会的历史责任感。 2、通过运用图片、视频、图表、史料等方式,培养学生分析材料、获取信息、论从史出以及历史比较等技能。 3、初步学会通过多种途径和手段手机历史信息,培养自主学习的能力。 4、运用适当的方法和手段,表达、交流、反思自己历史学习的见解和成果。 5、以史为鉴,掌握历史发展的基本规律,以正确的态度对待当今中外和世界的重大改革,理性地对待社会发展中出现的问题,培养正确的人生观和世界观。 【目标细化】 (一)要把握人类社会演进的重要方式。其一:社会革命(暴力) 1、历史上重大革命:英国资产阶级革命、法国大革命、俄国十月社会主义革命、中国的辛亥革命、新民主义革命等。 革命是由暴力打造的,是用鲜血铸就的,它用暴力打碎了陈旧的政治上层建筑,用暴力来夺取国家政权,并且往往伴随着国家政权的更替,从而产生政治、经济、文化以及社会秩序的巨大变革。

特邀主编老师 jc@ks5u.com 点评:

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