一、教材分析：见第二课时 二、教学目标： 1. 通过动画演示，能归纳并且掌握昼夜长短的变化规律 2. 了解天文四季与传统四季的区别 3. 了解全球温度带的划分依据 三、教学重点：昼夜长短的变化规律、四季和五带的划分 四、教学难点：昼夜长短的变化规律 五、教学方法：图例分析，自主归纳 六、学生分析：知识比较抽象，要求学生具备空间思维能力，对于难于想象的地理空间，适当的运用多媒体辅助，变抽象为具体，并且结合实际分析这些地理现象对人类活动所具有的意义。 七、课前准备：多媒体辅助
课件、课本插图、投影仪等，给学生分发
学案。
