第四章 牛顿运动定律牛顿定律解决问题（二）（总15）一、 学习目标： 1. 理解超重和失重现象。 2. 掌握瞬时加速度的求解方法。 3. 掌握传送带上物体受力和运动分析的思路和方法；二、 知识归纳：一、超重与失重 1．超重与失重 超重 失重 完全失重定义 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象产生条件 物体有 的加速度 物体有 的加速度 a＝ ，方向 视重 f＝m(g＋a) f＝m(g－a) f＝0 2.进一步理解 (1)当出现超重、失重时，物体的重力并没变化． (2)物体处于超重状态还是失重状态，只取决于加速度方向向上还是向下，而与速度无关． (3)当物体处于完全失重状态时，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力，液柱不再产生向下的压强等．二、瞬时加速度问题分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分析瞬时前后的瞬时作用力． 1．中学物理中的“线”和“绳”是理想化模型，具有以下几个特性： (1)轻：其质量和重力均可视为等于零，且一根绳(或线)中各点的张力大小相等． (2)不可伸长：即无论绳子受力多大，绳子的长度不变
