《教学目标》 目 标内 容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 自然经济的解体 自给自足； “耕”与“织” 的分离 通过对洋务运动产生的背景、内容和作用，以及中国资本主义产生原因的归纳，培养学生概括、归纳和分析问题的能力，比较事物异同的能力。 通过引导学生对洋务运动失败原因的分析及客观 评价和民族资本主义工业产生于中国半殖民地半封建社会的处境,培养学生历史地辩证地看待问题的能力及培养学生运用历史唯物主义观点分析看待问题的能力。 论从史出 问题探究 历史比较 概括阐释 通过对洋务运动发展过程的了解，认识顺应世界潮流的必要性；通过理解洋务运动是中国近代化的开端，培养学生的开拓创新意识。洋务运动 兴起背景；洋务运动的军事、民用企业和海军、教育；结果及作用 中国资本主义的产生 近代民族工业产生的原因及地区、企业
