知识目标：（1）能准确说出平抛运动的定义和特点（2）能够用运动的分解方法研究平抛运动，掌握平抛运动的规律（3）关注平抛运动的规律与日常生活的联系，能够利用平抛运动的规律解决问题。能力目标： (1) 通过实验视频和
课件完成由感性到理性的认识，增强观察能力和分析能力 (2) 渗透物理学研究方法的教育：认识平抛运动的处理方法是从复杂到简单，先分解再合成，这个规律是物理学研究的重要方法；用两个简单的直线运动来等效替代，利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动,渗透物理学等效替代的思想 (3) 经历平抛运动的探究过程，尝试运用科学探究的方法研究和解决物理问题 (4) 发挥教学工具的作用，提高运用数学解决问题的能力情感目标：（1）通过平抛运动规律的研究，在用实验得出结论的过程中，能认真思考,积极参与,勇于探索，逐步树立严谨科学的实验态度和正确的认识观（2）在探究合作过程中，增强探究意识与合作意识，增强与人交流的意识（3）通过平抛运动规律的实践应用，意识到物理规律在现实生活中的重要作用，增强知识与实际生活联系的能力，增强对物理学习的兴趣，体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦学习者特征分析（结合实际情况，从学生的学习习惯、心理特征、知识结构等方面进行描述）：学生为高一的孩子，好奇心强，具有较强的探究欲望，有过较多的小组合作经验。在前面，学生已经
