授课教师 授课时间 科组 高一语文 科目 语文 授课班级 科组或备课组成员 课题 微型小说 《等待散场》课标要求 《新课标》“表达与交流”部分指出：（学生）能调动自己的自主鉴赏。推敲、锤炼语言，表达力求准确、鲜明、生动。教学目标 1.了解微型小说的基本特征，欣赏微型小说的艺术魅力 2.把握微型小说的主题思想，丰富广大学生的情感体验 教学重点 概况作品主题，体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。感受形象，品味语言，领悟内涵。教学难点 欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。教学方法 讲练结合法、探究法、教学主要设想 通过对文章人物形象分析，再结合文中有深意的句子深入探究，进一步提升的学生理解并对作品深入了解，概况主题。
