2012高一物理教案 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系 （人教版必修1）

学情分析我们的学生实行a、b、c分班，学生已有的知识和实验水平有差距。有些学生对于极限法的理解不是很清楚、很透彻，所以讲解时一样需要详细。对于公式学生若仅限套公式，就没有多大意义，这需要教师指导怎样帮助学生理解物理国过程，进而灵活的掌握公式解决实际问题。

2012高一物理教案

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