高一物理文本素材 4.2 向心力与向心加速度 （鲁科版必修2）

在物理学习过程中，最重要的是如何用物理的思维方法和手段去分析和解决问题。建立理想化模型，学会对适用同一物理规律的不同表达形式进行归类，这是培养学生思维和提高解题能力的有效方法。下面笔者通过几道典型例题对应用归类法解决向心力问题探讨如下。一、 对物体在水平面内做圆周向心力问题的探讨例1：如图1-1示，小球质量为m，用长为l的轻绳系于o点，在水平光滑玻璃上做匀速圆周运动，当角速度ω0 = ________时，小球恰好不受玻璃支持力的作用。分析与解：当小球不受玻璃的支持

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