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2012高考语文三轮冲击:专题 考场演练29

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使用学科语文

使用年级高三

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2012-04-23 13:47:27

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1.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(  )

a.这篇小说叙述了一个陌生的年轻人为了生病的母亲能吃上小米粥,连夜奔波在荒寂寒冷的沙漠戈壁,虽然有幸搭上了一辆运送旧轮胎的货车,却遭到了与司机的误解的故事。

b夜风在车窗外凄厉地鸣叫这句环境描写暗示青年即将像之前的搭车人一样干坏事,营造了一种恐怖的氛围,推动了后文的情节发展。

c.小说塑造的主要人物就是那个要搭车的青年,而他的形象却是通过和司机两个人物表现出来的。因此全文主要采用了侧面描写的手法。

d.从全文看,我对搭车青年的情感经历了怜悯、痛恨、感动这样的变化,在这种变化中完成了情节,完善了人物形象,与读者形成共鸣。

e.作者细写与司机对那个青年的猜疑,其作用在于衬托,旨在形成反差,更加凸显那个青年的美好德行与善良人性。

《解析》 bcb项,这句环境描写暗示青年即将像之前的搭车人一样干坏事理解不正确。c项,全文主要采用了侧面描写的手法结论不正确。

特邀主编老师 ks5u629 点评:

2012高考语文三轮冲击:专题 考场演练29

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