1.使学生掌握物体系统机械能守恒的条件 2．能够正确分析物体系统所具有的机械能 3．能够应用机械能守恒定律解决有关问题。三、教学难点正确选用机械能守恒定律解决问题四、教学方法 自主学习与合作探究五、案例设计（一）导入新课 1.结合复习引入新课。前面我们学习了动能、势能和机械能的知识。在初中学习时我们就了解到，在一定条件下，物体的动能与势能（包括重力势能和弹性势能）可以相互转化，下面我们观察演示实验中物体动能与势能转化的情况。 2.演示实验。依次演示麦克斯韦滚摆、单摆和弹簧振子，提醒学生注意观察物体运动中动能、势能的变化情况。
