从容说课《祝福》是鲁迅小说的代表作之一。小说通过对祥林嫂这一人物形象的刻画，深刻地反映了旧社会劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼制吃人的本质。对于学生来说，对鲁迅先生的作品可谓是既熟悉又陌生，熟悉的是在过去的学习中，学生不止一次接触过鲁迅的作品，对其作品的语言风格及作品的社会意义都有一些认识；然而，由于鲁迅先生作品内容的广泛，所以具体到每一部作品时，学生理解起来都会有一定的难度，更何况小说的故事背景对于学生而言也相当陌生。所以，在解读作品时找到一个好的切入点非常重要，教授课就试图在这一点上寻求一种方法，以激发学生参与阅读的积极性，培养学生整合信息的能力，从而使学生能用最合适的方法最大程度地理解作品的深刻内涵。教学重点对祥林嫂悲剧命运形成原因的深入研究。教学难点小说中社会环境描写所反映出的时代特性。教具准备《祝福》电影片断。课时安排 2课时。三维目标知识与技能 1.了解小说倒叙的结构特点，理解小说结尾的深刻意义。 2.在熟知作品的基础上，通过改写练习训练写作能力。 3.学习并借助人物的角色去分析把握小说的人物形象。过程与方法 1.文本研读和教师点拨相结合，准确把握小说的主要情节及内涵。 2.学生参与，整合文本信息，得出符合作品情境和作品时代背景的阅读结论。情感态度与价值观
