教学目的:
1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。
2.通过活动体验细节对表现人物性格的作用以及性格与人品、学问的的关系。
教学重点:
1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事。
2.体验细节对表现人物性格的作用以及性格与人品、学问的的关系。
布置预习:阅读课文找出并画出文中描写先生细节的文字,并初步概括出文章细节描写要点及其金岳霖先生的性格特点,准备课堂上与同学们一起交流和评点。
教学方法:自读探讨、活动体验
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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