高二生物人教版选修一同步导学 2.3 分解纤维素的微生物的分离

人教版 选修一 2.3 分解纤维素的微生物的分离 情境导入 知识目标：简述纤维素酶的种类及作用，从土壤中分离出分解纤维素的微生物；掌握从土壤中分离某种特定微生物的操作技术能力目标：分析分离分解纤维素的微生物的实验流程，弄懂实验操作的原理情感、态度与价值观：领悟科学探究的方法，发展科学思维和创新能力 ★课题重点从土壤中分离分解纤维素的微生物 ★课题难点从土壤中分离分解纤维素的微生物 ★学情分析：

高二生物人教版选修一同步导学 2.3 分解纤维素的微生物的分离

• 《KS5U发布》河南省天一大联考2019届高三阶段性测试（五） 理科综合--生物 Word版含解析byfeng
• 《KS5U发布》江苏省扬州中学2018-2019学年高二下学期4月月考试题 生物 Word版含答案
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第6章 第2节　保护我们共同的家园
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第6章 第1节　人口增长对生态环境的影响
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第5节　生态系统的稳定性
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第4节　生态系统的信息传递
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第3节　生态系统的物质循环
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第2节　生态系统的能量流动
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第1节　生态系统的结构
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第4章 第4节 群落的演替

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★