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浙科版高二必修3 1.1、2植物激素、环境信号教案1(课时1)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本浙科版

使用学科生物

使用年级不限

上传人xiaoliu321@163.com

更新时间2014-12-14 18:30:47

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基本信息  

浙科版高二必修3 1.1、2植物激素、环境信号教案1(课时1) 一、教材分析植物生长素的发现,是以科学探索的过程安排教学内容。充分利用多媒体教学等手段,学会对照实验的方法,通过引导学生讨论“实验是如何处理”、“实验可以得出什么结论”等问题,按照科学家的实验和发现过程,逐步深入探索,最后找到“生长素”。 二、学情分析高中阶段学生的思维水平、学习能力已经发展到较高阶段,大多数学生有了独立思考的能力和欲望。同时学生对植物向光性生长已有了一定的了解。但是,学生创新意识缺乏,动手能力不强,对具体的实验设计、方法、步骤是知其然,不知其所以然。更耐人寻味的是,一些学生对实验结果对答如流,实验操作却不尽人意,对实验方法不甚了了,缺乏认真求实的科学态度和坚持不懈的科学精神。因此,在课堂上着重引导学生理解一系列实验的设计理念。

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

高级教师,倾心打造;质量较高,欢迎使用。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

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