2013-2014学年高一人教版物理必修二教学案：第7章 第6节 实验：探究功和速度变化的关系

第6节 实验：探究功和速度变化的关系 　　本节教材分析 　　（1）三维目标 　　（一）知识与技能 　　1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。 　　2、学习利用物理图象探究功与物体速度变化的关系。 　　（二）过程与方法 　　通过用纸带与打点计时器来探究功与速度的关系，体验知识的探究过程和物理学的研究方法。 　　（三）情感、态度与价值观 　　通过实验探究，体会学习的快乐，激发学习的兴趣；通过亲身实践，树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观。 　　（2）教学重点

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★