2015届高考物理一轮《章末归纳提升课》第二章 相互作用

　　　　章末归纳提升课 　　　 假设法在力的判断中的应用假设法是先假定某些条件，再进行推理，若结果与题设现象一致，则假设成立，反之，则假设不成立．求解物理试题常用的假设有假设物理情景、假设物理过程、假设物理量等，利用假设法处理某些物理问题，往往能突破思维障碍，找出新的解题途径．在分析弹力或摩擦力的有无及方向时，常利用该法． 　判断图2－1图形中静止小球与接触斜面间是否存在弹力，a中的细线竖直，b中的细线倾斜．

2015届高考物理一轮《章末归纳提升课》第二章 相互作用

• 2020版高三物理一轮复习课件：第一章实验一　研究匀变速直线运动
• 2020版高三物理一轮复习课件：第一章第3节　运动图像　追及和相遇问题
• 2020版高三物理一轮复习课件：第一章第2节　匀变速直线运动的规律
• 2020版高三物理一轮复习课件：第一章第1节　描述运动的基本概念
• 2020版高三物理一轮复习课件：第五章实验五　探究动能定理
• 2020版高三物理一轮复习课件：第五章实验六　验证机械能守恒定律
• 2020版高三物理一轮复习课件：第五章第4节　功能关系　能量守恒定律
• 2020版高三物理一轮复习课件：第五章第3节　机械能守恒定律及其应用
• 2020版高三物理一轮复习课件：第五章第2节　动能定理及其应用
• 2020版高三物理一轮复习课件：第五章第1节　功和功率

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★