《创新设计》2015-2016学年高二历史人教版必修3学案：第四单元 第12课 探索生命起源之谜 Word版含答案

一、教会的禁锢 1．原因 （1）在知识贫乏的古代，人们相信神创造了人类和世界万物。 （2）在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱。 2．表现 （1）基督教宣扬，世界上的一切都是由上帝创造的。 （2）教会指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”。 3．影响 生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究，致使生物学研究进展缓慢。 [知识点拨]宗教与科学

《创新设计》2015-2016学年高二历史人教版必修3学案

• 《KS5U发布》广东省汕头市金山中学2018-2019学年高二下学期第一次月考试题 历史 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：选考3 中外历史人物评说教师用书 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：选考2 20世纪的战争与和平教师用书 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：选考1 历史上重大改革回眸教师用书 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果及新中国的科教文化教师用书 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果及新中国的科教文化第40讲巩固练 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果及新中国的科教文化第39讲巩固练 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果及新中国的科教文化第38讲巩固练 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：第14单元 近现代中国的思想解放潮流和理论成果及新中国的科教文化单元检测试题 Word版含解析
• 2020届高考历史新人教版一轮总复习同步：第13单元 西方人文精神的起源、发展及近代以来世界科学、文艺发展历程第37讲巩固练 Word版含解析

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★