《课堂设计》2015-2016学年高一物理人教版必修1教案 实验：探究小车速度随时间变化的规律 B Word版含解析

一、知识与技能 1．会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度。 2．会用表格法处理数据，并合理猜想。 3．巧用v-t图象处理数据，观察规律。 二、过程与方法 1．初步学习根据实验要求设计实验，完成某种规律的探究方法。 2．初步学会根据实验数据进行猜测探究、发现规律的探究方法。 3．认识数学化繁为简的工具作用，直观地运用物理图象展现规律，验证规律。

《课堂设计》2015-2016学年高一物理人教版必修1教案

• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 实验三
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 实验二
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第3讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第2讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 第1讲
• 2020版物理新高考（人教通用）复习课件：第二章 相互作用 从教材走向高考
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 专题突破2
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 专题突破1
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 实验
• 2020版物理新高考（鲁京津琼）复习课件：第三章 牛顿运动定律 第2讲

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★